भाग -1: हिंदी विषय पद्धतिशास्त्र

 TAT HS/S – हिंदी विषय पद्धतिशास्त्र

100 महत्वपूर्ण प्रश्न–उत्तर (भाग–1)

1. भाषा-शिक्षण क्या है?

उत्तर: भाषा-शिक्षण वह प्रक्रिया है जिसके माध्यम से विद्यार्थियों में श्रवण, भाषण, वाचन एवं लेखन कौशल का विकास किया जाता है।

2. भाषा-शिक्षण के चार प्रमुख कौशल कौन-कौन से हैं?

उत्तर:

1. श्रवण
2. भाषण
3. वाचन
4. लेखन

3. भाषा-शिक्षण का मुख्य उद्देश्य क्या है?

उत्तर: विद्यार्थियों को भाषा का शुद्ध एवं प्रभावी प्रयोग करने योग्य बनाना।

4. प्रत्यक्ष विधि क्या है?

उत्तर: वह विधि जिसमें मातृभाषा का प्रयोग किए बिना उसी भाषा के माध्यम से भाषा सिखाई जाती है।

5. व्याकरण-अनुवाद विधि क्या है?

उत्तर: वह विधि जिसमें मातृभाषा की सहायता से व्याकरण एवं अनुवाद के माध्यम से भाषा सिखाई जाती है।

6. आगमन विधि क्या है?

उत्तर: उदाहरणों से नियम तक पहुँचने की विधि।

7. निगमन विधि क्या है?

उत्तर: नियम से उदाहरण की ओर जाने वाली विधि।

8. परियोजना विधि के प्रवर्तक कौन हैं?

उत्तर: विलियम एच. किलपैट्रिक (William H. Kilpatrick)

9. “Learning by Doing” का सिद्धांत किसने दिया?

उत्तर: जॉन ड्यूई (John Dewey)

10. खेल विधि के समर्थक कौन हैं?

उत्तर: फ्रेडरिक फ्रॉबेल (Friedrich Froebel)

11. मातृभाषा में शिक्षा पर सबसे अधिक बल किसने दिया?

उत्तर: महात्मा गांधी

12. ZPD (Zone of Proximal Development) किसका सिद्धांत है?

उत्तर: लेव वाइगोत्स्की

13. LAD (Language Acquisition Device) किसने दिया?

उत्तर: नोम चॉम्स्की

14. भाषा-अर्जन सिद्धांत (Acquisition Theory) किसका है?

उत्तर: स्टीफन क्रैशन

15. पाठ-योजना की पंचपदी किसने दी?

उत्तर: जोहान फ्रेडरिक हर्बार्ट (Herbart)

16. हर्बार्ट की पंचपदी के पाँच चरण लिखिए।

1. प्रस्तावना
2. प्रस्तुतीकरण
3. तुलना एवं संबंध
4. सामान्यीकरण
5. प्रयोग

17. गद्य-शिक्षण का मुख्य उद्देश्य क्या है?

उत्तर: गद्य के अर्थ, विचार एवं भाषा की समझ विकसित करना।

18. पद्य-शिक्षण का मुख्य उद्देश्य क्या है?

उत्तर: कविता का भाव, सौंदर्य एवं रसास्वादन कराना।

19. व्याकरण-शिक्षण का मुख्य उद्देश्य क्या है?

उत्तर: शुद्ध भाषा का प्रयोग सिखाना।

20. रचना-शिक्षण का मुख्य उद्देश्य क्या है?

उत्तर: विद्यार्थियों में मौलिक एवं प्रभावी अभिव्यक्ति का विकास करना।

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